Організація моніторингу успішності учнів з особливими освітніми потребами
Засідання міської педагогічної студії, яке відбулося 11 лютого на базі Криворізької загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 28, було присвячено актуальній для педагогічної спільноти міста і країни темі – «Організація моніторингу успішності учнів з особливими освітніми потребами». Учасниками онлайн-зустрічі стали заступники директорів з навчально-виховної роботи, учителі інклюзивних класів, асистенти вчителів, практичні психологи, соціальні педагоги, учителі-дефектологи, учителі-логопеди закладів загальної середньої освіти міста. З нормативною базою з питань моніторингу успішності учнів з особливими освітніми потребами як складової індивідуальної програми розвитку, а також із практичними розробками кваліметричних моделей для здійснення комплексного моніторингу в умовах інклюзивного навчання ознайомила студійців Оксана Шахманцир, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗШ № 28. Досвідом роботи щедро ділилися запрошені спікери, зокрема учитель початкових класів Світлана Маркіна та асистент учителя Вікторія Швець розповіли про особливості оцінювання навчальних досягнень учнів з ООП та роль учнівського портфоліо і щоденника спостережень як інструментів для моніторингових відстежень; використання платформ Classtime та Google Classroom для здійснення моніторингу успішності продемонструвала учитель української мови та літератури Світлана Корженівська. Учитель-дефектолог Любов Меркульєва та учитель-логопед Світлана Виноградова поділилися досвідом корекційної роботи в освітньому просторі закладу загальної середньої освіти, а практичний психолог Марина Ляса наголосила на важливості психологічного супроводу процесу навчання дітей з ООП.
У ході роботи студії учасники обмінювалися думками щодо можливих напрямків використання моніторингових досліджень в організації інклюзивної освіти та реалізації індивідуального освітнього маршруту дітей з особливими освітніми потребами, розробили ряд методичних рекомендацій для криворізьких освітян.
Тематика заходу виявилась дуже актуальною для педагогічної спільноти міста. Учасниками міської педагогічної студії стали 178 педагогів із 60 закладів освіти. Узагальнена статистика за посадами:
Організація моніторингу успішності учнів
.
Скачать • 42.11MB
