top of page
Поиск

Міський семінар-практикум «Дистанційне навчання – технологія відкритої освіти»

  • brensis
  • 24 нояб. 2016 г.
  • 1 мин. чтения

З метою формування інноваційних підходів до організації навчально-виховної роботи в ЗНЗ в умовах упровадження дистанційного навчання, сприяння підвищенню професійного рівня вчителів 24.11.2016 на базі КГ №127 відбувся семінар-практикум «Дистанційне навчання – технологія відкритої освіти».

У роботі семінару брали участь керівники РМО вчителів інформатики, вчителі інформатики.

Учасників семінару привітала методист КЗ «Інноваційно-методичний центр» КМР Бойко Г.П.

Під час теоретичного модуля відбулося скайп-спілкування з Дудніком В.С., завідувачем науково-дослідного відділу інформаційних технологій та дистанційного навчання КВНЗ «ДОІППО». Володимир Сергійович познайомив учасників семінару з проведенням дистанційного навчання в загальноосвітніх закладах Дніпропетровщини, відповів на численні запитання присутніх.

Під час практичного модуля розглядалися питання:

- застосування хмарних освітніх технологій у дистанційному навчанні (Кондрашова О.В., вчитель інформатики КГ №127);

- створення дистанційних навчальних курсів на платформі Stepik» (Шпітко В.В., вчитель КГ №127, переможець обласного конкурсу «Кращий дистанційний курс»);

- створення електронного посібника за допомогою «Turbo Site» (Михайляк Т.І., Насоненко Н.Є., вчителі початкових класів КГ №127);

- створення дистанційного курсу на платформі «Класна оцінка» (Гладкий В.Ю., призер обласного конкурсу «Кращий дистанційний курс», учитель інформатики КЗШ №19);

- «Міксіке» - освітнє онлайн середовище для впровадження та розвитку онлайнового навчання (Соколенко О.А., учитель початкових класів).

За підсумками роботи семінару прийнято рекомендації.


 
 
 

Comments


Всі пости
Нові

Адміністратор сайту Брень Тетяна Миколаївна, заступник директора з НВР КЗШ №42 м. Кривого Рогу,

керівник опорної школи з питань впровадження моінторингових досліджень Тернівського району

brensis@ukr.net

  • Wix Facebook page
  • Twitter Classic
  • Google Classic
bottom of page